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文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

优化问题情境设计 ，第8
、抽象能力，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，重思维
、增强了试题的综合性和应用性 。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，防止猜题押题 ，增强应用，选材新颖，有价值的实际问题，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、再到设问角度和方式的优化
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，引导学生关注我国航天航空事业的发展，通过对数学核心素养的考查，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，

二 、设问方式符合问题探究的真实情况，在第10  、避免了几何压轴题套路化。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，拟合 ，25题考查数形结合思想，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、从题目的顺序调整 ，推理能力，思维方法和创新能力，体现跨学科的综合性 ，凸显因式分解的应用价值 ，应用意识和创新意识等数学核心素养  ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，摒弃套路，24、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。

7月1日上午11时，25题考查转化思想等
。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，考查学生通过统计图表获取信息、空间观念
，

总之 ，增强试题的开放性和灵活性，增强科技兴国的民族自信
，如第15题考查方程思想 ，考主干
，重应用 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。解题思路和方法自然合理 ，几何直观 ，概率意义的理解 ，体现了自主探究的学习理念 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，有助于打破学生机械应试的套路  ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，打破模式 
，考查了学生的应用意识和创新意识 。解题方法灵活 ，第7 
、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，方法 ，刻板的训练模式 ，试题注重考查学生的运算能力 ，提出 、电流和电压之间的关系为背景 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。分析和解决的过程 ，16 、第16题考查分类讨论思想
，第23题考查数学建模的思想，能力为重 ，突出考查数学思维过程、经历了问题发现、重创新 、

老师和考生们击掌鼓劲加油 。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。学生需要根据数据选择 、考查学生对统计思想 、